Paj Prensipal >> Ka Etid >> Esettanulmány>> Pekingi Tanárképző Egyetem (Zhuhai) kampusz | Digitális okosmenedzsment-megoldás a kampuszon

Pekingi Tanárképző Egyetem (Zhuhai) kampusz | Digitális okosmenedzsment-megoldás a kampuszon

【Entwodiksyon】A Pekingi Tanárképző Egyetem (Zhuhai) kampusza teljes körű, okos campusdigitális irányítási megoldást vezetett be, amely többféle eredményt hoz: hatékonyságjavulást az üzemeltetésben és karbantartásban, költségcsökkentést a fogyasztási költségek terén, biztonsági fejlesztéseket, valamint a tanárok és diákok számára nyújtott szolgáltatások minőségének emelkedését.
【Mo Kle】 Pekingi Tanárképző Egyetem Zhuhai-i kampusza, kampusz digitalizációja, okos kampuszmenedzsment, kampuszenergia- és költségmegtakarítás, kampuszok intelligens biztonságtechnikája

Az ütemterv az iskolai biztonságot, az energiafelhasználás ellenőrzését, a háttérszolgáltatások működtetését, a tanárok és diákok számára nyújtott szolgáltatásokat, valamint a pedagógiai adatkezelést összefogó öt teljes körű eszköztárát lefedi, és négy digitális üzemeltetési eredményt hoz létre:

  1. Hivatali működtetés hatékonyságának növelése

    A pedagógiai és háttérszolgáltatások digitális zárt köreit alakították ki, ami 40%-kal csökkenti a kézzel végzett, felesleges munkát, az egész hivatali működtetés hatékonyságát pedig 35%-kal növeli, miközben a nyilvántartási adatok pontossága 100%-osra emelkedik.

  2. Energiafelhasználás precíz költségcsökkentése

    Az oktatási termeket, a kollégiumokat és a kampusz közösségi területeit intelligens energiafelhasználás-egységes ellenőrzés alá helyezték; így a kampusz összesen 20–25%-kal csökkentette a víz- és villamosenergia-fogyasztását, a berendezések karbantartási költsége pedig 28%-kal mérséklődött.

  3. Biztonsági kockázatok kezelésének fejlesztése

    Az egész területen intelligens biztonsági rendszereket telepítettek, aminek köszönhetően a biztonsági kockázatok felismerése és a rendellenességek előrejelzése 50%-kal gyorsult, a kampuszon történő biztonsági incidensek és a különböző menedzsment-kockázatok pedig 45%-kal csökkentek.

  4. Tanárok és diákok számára nyújtott szolgáltatások minőségének javulása

    A tanárok és diákok számára nyújtott különböző szolgáltatásokat online formátumba alakították, az igényekre adott válaszokat pedig intelligens módon dolgozták fel; ennek köszönhetően a szolgáltatások feldolgozási ideje 60%-kal rövidült, a kampuszon élő tanárok és diákok általános elégedettsége pedig 95% fölé emelkedett.